Option Sciences et Laboratoire
Cet enseignement optionnel a pour objectif de développer le goût de la recherche, l’esprit d’innovation et le travail collaboratif, par une pratique de la démarche scientifique dans le cadre de l’activité de laboratoire de Physique-Chimie.
Il favorisera l'accès des élèves aux études supérieures scientifiques et technologiques en renforçant leur autonomie et leur esprit d'initiative.
Les travaux des élèves seront effectués sous forme de projets en s’appuyant sur des thèmes et des travaux stimulants et innovants, basés sur l’expérience et la démarche scientifique.
Les Thèmes d’étude :
1 –L’utilisation des ressources de la nature
2 - L’atmosphère terrestre
3 –Mélanges et formulations
4 – Systèmes automatisés (Transports, habitat)
5 - La prévention des pollutions et les risques
6 –Arts (Visuels, Musique, Photographie)
7- Investigation policière
Deux ou trois de ces thèmes seront abordés au cours de l'année en fonction des envies des élèves et des enseignants.
L'Evaluation
L'évaluation valorise des attitudes telles que : l'autonomie, la prise d'initiative, l'engagement dans une démarche scientifique...
Elle prendra en compte : les compétences expérimentales, la mise en œuvre d'une démarche scientifique, la capacité à constituer un dossier...
Questions fréquemment Posées :
Pourra-t-on suivre une option scientifique en première sans avoir suivi SL en seconde ?
OUI. Les Enseignements optionnels n'engagent en rien l'orientation de fin de seconde mais permettent aux élèves de mieux maîtriser les gestes techniques et d’être plus à l’aise.
Combien d’élèves dans cette option ?
Cette option se déroule en petit groupe de 16 élèves (maximum) pour favoriser les expériences.
Cliquez ici pour télécharger la présentation de l'option : option Sciences et Laboratoire
Les projets et sorties de l'option Sciences et Laboratoire :
2025-2026 : Découverte de la filière STL au Lycée Notre-Dame :
Le jeudi 5 février 2026, les élèves de 2nde option Sciences et Laboratoire se sont rendus au lycée Notre-Dame afin de découvrir la filière Sciences et Technologies de Laboratoire (STL). Cette sortie leur a permis de réaliser une expérience en laboratoire et de découvrir une salle de chimie semblable à celles utilisées en BTS ou en IUT en mettant en pratique des notions vues en cours. Ainsi ils ont pu observer concrètement les conditions de travail en STL . Ils ont été très impressionnés par la salle et par le matériel mis à disposition, et ravis de pouvoir échanger avec les élèves de Terminale STL qui les ont accompagnés tout au long de l'activité.
Merci au lycée Notre-Dame pour l'accueil !
2023-2024 : Visite de la station d'épuration de Mainvilliers.
La station d'épuration de Mainvilliers.
Cette sortie scolaire culturelle et scientifique a pour objectif d'enrichir les connaissances et les compétences abordées lors des travaux pratiques de Sciences et Laboratoire et de sensibiliser les élèves aux notions de pollution et de consommation de l'eau.
Lors de cette visite, nous avons revu le cycle de l'eau et nous avons découvert le rôle d'une station d'épuration ainsi que les différentes étapes du traitement des eaux usées.
Les étapes du traitement des eaux usées.
Nous avons différencié l'eau potable de l'eau épurée, visité le laboratoire et découvert le matériel utilisé ainsi que les installations extérieures.
Cette sortie permet aux élèves de devenir des citoyens responsables vis-à-vis de la ressource en eau et étalement de découvrir des formations et métiers dans les domaines scientifiques.
Merci à M. Pelleray pour son accueil !
Bactérie.
Bactérie.
2022-2023 : Sensibilisation au thème de la qualité de l'air pour les élèves de 2nde option Science et Laboratoire.
Patrick Mercier, Ingénieur d’étude qualité de l’air à Lig’Air, est venu sensibiliser les élèves sur la thématique de la qualité de l’air. Cette sensibilisation a été faite par une présentation sur la pollution de l’air (sources de pollution, pollution de l’air extérieur et intérieur, effets sur la santé, capteurs et moyens d’évaluations, résultats et règlementations…)
Cette intervention a permis de contribuer à informer et éduquer les élèves à cet enjeu de santé publique majeur qu’est la qualité de l’air. Ce projet s’inscrit dans une démarche d’écocitoyenneté et vise à rendre les lycéens acteurs de l’amélioration de la qualité de l’air.
2021-2022 : Rencontre avec la brigade scientifique de Lucé.
Cette année, deux groupes de 17 élèves de seconde en option Sciences et Laboratoire ont pu échanger avec des agents de la police scientifique. Les deux intervenantes très dynamiques ont su faire partager la passion de leur métier et répondre aux attentes des élèves.
Une présentation a été faite des différents services composants la police scientifique, de la signalisation (prise d'empreintes, photos....), de la gestion d'une scène d'infraction, du cas de l'autopsie, de la révélation de traces papillaires …
Les élèves ont pu ensuite mettre leurs nouvelles connaissances en pratique et réaliser leurs empreintes. Cela fut suivi d’un petit cours de dactyloscopie (l'étude des empreintes digitales).
Nous espérons pouvoir reconduire ces rencontres qui ont fortement intéressé les élèves.
Mme Casano, professeure de physique-chimie.
